ReCREATE HISTORY through 3D, Game Design and Virtual Reality

Proiect Erasmus+, implementat de Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi” Botoșani în calitate de partener:”ReCREATE HISTORY through 3D, Game Design and Virtual Reality” (ReCrează istoria prin 3D, Proiectare de jocuri și Realitate Virtuală), co-finanțat din fonduri europene, Nr. 2020-1-LT01-KA227-SCH-094767, Acțiunea cheie A2, Cooperare pentru inovare și schimbul de bune practici, Parteneriate strategice pentru creativitate

- perioada de desfășurare: 24 de luni, 01.03.2021 – 28.02.2023;

- coordonator: VšĮ Robotikos mokykla (Școală de Robotică), Vilnius, Lithuania;

- ceilalți parteneri: Lietuvos archeologijos draugija (Societate Lituaniană de Arheologie), Vilnius, Lituania, Silales Simonas Gaudesius gymnasium (Școală gimnazială), Šilalė, Lituania, S.C. PREDICT CSD CONSULTING S.R.L., Arad, România, STEP Institut, zavod za psihologijo dela in podjetnistvo (Institut de psihologie ocupațională și antreprenoriat), Ljubljana, Slovenia și Gimnazija Jurija Vege Idrija (Școală gimnazială), Idrija, Slovenia;

- grantul alocat: un total de total de 163747 Euro, din care 21385 Euro revin colegiului;

- proiectul are un site dedicat, creat și administrat de coordonator, în asociere cu site-ul său oficial (https://play.gaminu.eu)

- echipa de gestiune a proiectului: prof. Rodica Gavril (coordonator), prof. Diana Moruzi, Director (coordonator-adjunct), ec. Marius Păduraru, contabil-șef (specialist financiar), prof. Luigi Ionescu (specialist IT);

- echipa de implementare a proiectului: prof. Cristina Gabriela Anechitei, prof. Paula Dana Bârsan, prof. Rodica Gavril, prof. Carmen Herțanu, prof. Luigi Ionescu, prof. Irina Ioniță, prof. Constantin Dan Lazăr, prof. Paula Iuliana Nacu, prof. Livia Mihaela Petrune, prof. Manuela Rusu, prof. Ioan Știr (profesori/formatori/cercetători), prof. Rodica Gavril, prof. Luigi Ionescu, prof. Irina Ioniță, prof. Paula Iuliana Nacu (tehnicieni).

 Sprijinul Comisiei Europene pentru producerea acestui material de prezentare nu constituie o aprobare a conținutului, care reflectă doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi făcută responsabilă pentru nicio posibilă utilizare a informațiilor conținute în aceasta.

• Prec